Adelaide Neves
email:
adelaideneves@netcabo.pt
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adelaide.m.neves@gmail.com
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Adelaide Neves é licenciada em
Ensino da Geologia pela Faculdade de Ciências da
Universidade de Lisboa. Concluiu a Parte
Curricular do Mestrado em Educação (Especialidade de Didáctica das Ciências)
no Departamento de Educação da FCUL em 1999. É professora do quadro com
nomeação definitiva do Ensino Secundário. Tem desde então uma tese de
mestrado em curso sob orientação da Prof. Teresa Levy. É Membro do CFCUL
desde 2004 e colaboradora do Projecto FCT
A
Imagem na Ciência e na Arte. (Curriculum
Vitae)
Áreas de interesse:
Geologia
Filosofia das Ciências
História das Ciências
Fotografia, Literatura
Cinema
Principais Publicações:
(2001). Imaginação, ciência e tecnologia. Actas do VIII Encontro
Nacional de Educação em Ciências. Departamento de Ciências da Educação,
Universidade dos Açores. p. 447-451
(2002) com Lobo, S.,
Lopes, A., A construção da Ciência, a tecnologia e
a sociedade na formação de professores: O Human Visible Project. Revista
de Educação, X, (1), 163-174.
(2001) Galvão,
C. (Coord.), Neves, A., Freire, A. M., Lopes, A. M., Macedo, G., Neves, I.,
Encarnação, L., Matos, M., Pinho, M., Oliveira, M. T., Pereira, M. .
Ciências Físicas e Naturais. In Ministério da Educação (Ed.), Currículo
nacional do ensino básico. Competências essenciais (pp. 127-146).
Lisboa: Ministério da Educação, Departamento da Educação Básica.
(2001) Galvão,
C. (Coord.), Neves, A., Freire, A. M., Lopes, A. M., Santos, M. C., Vilela,
M. C., Oliveira, M. T. Pereira, M. . Ciências
Físicas e Naturais. Orientações curriculares para o 3º ciclo do ensino básico.
Lisboa: Ministério da Educação, Departamento da Educação Básica.
(2001) Galvão,
C. (Coord.), Lopes, A. M. (Assessora de Coord.), Ornelas, F., Kullberg, M.
C., Freire, A. M., Pereira, M., Neves, A., Santos, M. C., Oliveira, T.,
Cardoso, C.. Ciências Físicas e Naturais - orientações
curriculares, 3º ciclo. Lisboa: Ministério
da Educação, Departamento da Educação Básica. Ciências Físicas
e Naturais - Orientações curriculares, 3º ciclo, CD Rom actualmente
em fase de reprodução, com actividades das áreas da Biologia, Geologia, Física
e Química, um material auxiliar para os professores para concretização
das orientações curriculares do 3º ciclo.
(2002) com Ferreira, S. Água líquida em Marte - realidade ou ficção?
Aplicação de conceitos a novas situações. Boletim da Associação
Portuguesa de Professores de Biologia e Geologia, nº19, p.41-50.
(2004) Galvão, C., Freire, A.M., Lopes, A.M., Neves, A., Oliveira, T., & Santos, C., Inovação no Currículo das Ciências em Portugal Algumas Perspectivas de Avaliação (versão em Inglês com o Título Innovation in Portuguese Science Curriculum: Some Evaluation Issues) In ME-DEB (Coord). Flexibility in curriculum, citizenship and communication / Flexibilidade curricular, cidadania e comunicação. Lisboa: DEB (CLE e CLN)
(2006) Galvão, C. (Coord.), Lopes, A. M. (Assessora de Coord.), Ornelas, F., Kullberg, M. C., Freire, A. M., Pereira, M., Neves, A., Santos, M. C., Oliveira, T., Cardoso, C. . Ciências Físicas e Naturais - orientações curriculares, 3º ciclo. CDRom. Lisboa: Ministério da Educação, Departamento da Educação Básica
Comunicações
(2000). Imaginação, ciência e tecnologia, A exploração dos fundos oceânicos: um exemplo, VIII Encontro de Educação em Ciência. Ponta Delgada, 2, 3 e 4 de Novembro de 2000.
(2006)
Apresentação do CDRom Ciências Físicas e Naturais - orientações curriculares, 3º
ciclo, na sessão “As Novas Tecnologias da Aprendizagem”, promovida pela Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular,
Direcções Regionais de Educação, nas cidades do Porto, Évora e Coimbra, em 12 e 20 de Outubro e 8 de Novembro de 2006, respectivamente.